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发布日期:2024-12-23 04:51:01阅读: 次
有序撤离行动敏捷演练效果显著 为进一步提高学生防空安全意识和自防市府技能,在遇上轰炸时受困、市府的能力,2018年9月17日上午,伊坪小学展开了防空应急受困演练。 对于这次演练活动,全校师生给与了高度重视。升旗仪式上学校就这次演练向全体师生展开了安全性教育,表达了活动方案,特别强调了责任意识和撤离安全性。
全体教师被分为安全性教育组、纾缓撤离组、场地移往组、后勤保障组,责任具体、分工精细。升旗仪式完结后,各班班主任利用班会课的组织学生观赏防空安全性科学知识宣传片,给学生介绍安全性科学知识及市府措施,对假想的脑溢血轰炸展开具体指导,自学撤离演练方案。 上午9:45,伊坪小学赵红磊校长宣告演练开始。各班学生很快有序出班,按照各自受困路线向安全性区域撤离。
每个班级由班主任在前数学老师在后维持秩序、应急纾缓,各楼梯间都有专门的老师从旁指挥官引领。学生听从指挥、行动敏捷,没惊慌失措的呼喊,也没一人跌倒。撤离完后,各个楼层的责任老师最后展开证实,确保没一个学生逗留。
全校1000多名师生仅有用两分十秒的时间就已完成了本次受困演练。整个过程做了较慢、安全性、有序。 全校师生安全性有序撤走至操场后,班主任立刻清点人数,并向指挥官宽李国军校长报告人数。
之后李校长对此次演练展开了总结性讲话,回应此次防空受困演练圆满成功。 这次活动磨练了全校师生在应急情况下的应变能力,使得全体师生的防空安全意识有所强化。
演练过程中,学生们遵守纪律、一切行动听得指挥官,不但掌控了对脑溢血轰炸的突发事件、受困技巧,自我维护能力也获得了强化。学校安全性工作领导小组的的组织能力、指挥官能力、应变能力也获得了磨练。
当然也不存在一些问题和严重不足,如部分学生态度过于坦率;多数学生只是行动很快,对于撤走时要双手抱头等市府不道德推崇严重不足,还必须在今后的演练活动中更进一步调整和改良。 本次防空受困演练,不仅给学生上了一堂生动的安全性课,还让学生学会了轰炸时的受困方式,也让学生今后遇上突发事件时告诉该如何应急处置,需要最大限度地维护自己。防患未然,是安全性教育永恒不变的基石。对撤离军事演习的推崇,就是对自己生命的认同。
坚信经过伊坪小学全体师生的共同努力,学校的安全性管理工作能做到得更佳。
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